Kameelah Janan Rasheed

Finn festivalkart, og last ned digital guidebok for festivalen her.

Rasheeds multidisiplinære praksis undersøker det spekulative forholdet mellom nedtegnet språk, surrogati og begjær. Rasheed lager omsluttende multimediainstallasjoner, offentlige kunstprosjekter, publikasjoner, performancer, partiturer og videoarbeider med fokus på språk som noe på samme tid materielt og immaterielt. De seneste arbeidene hennes ser på lese- og skriveprosessen som overskridende og erotiske handlinger med svelging, oppsluking, innvikling og adskillelse. Det å lese og skrive er å begjære en gjenstridig intimitet med språk. På samme måte som vi forsøker å komme nærmere språket gjennom forledelsen av total forståelse, begjærer også språket en nærhet til oss. Disse gjensidige gestene av intimitet er det som levendegjør lese- og skriveprosessen.

Kameelah Janan Rasheed utforsker kommunikasjonspraksiser og poetikk på tvers av arter, livssituasjoner, bevissthetstilstander og substrater. De siste årene har hun blitt tildelt en rekke stipender og priser, som 2023 Working Artist Fellowship, 2022 Schering StiftungAward for Artistic Research, 2022 Creative Capital Award, 2022 Artists + Machine IntelligenceGrants – Experiments with Google og 2021 Guggenheim Fellowship in Fine Arts. Blant nyligeseparatutstillinger er REDCAT (2024), KW Institute of Contemporary Art (2023), Art Institute of Chicago (2023) ogKunstverein Hannover (2022). Rasheed harforfattet fem kunstnerbøker: in the coherence, we weep (KW Institute, 2023), i am not done yet (Mousse Publishing, 2022), An Alphabetical Accumulation of Approximate Observations (Endless Editions, 2019), No New Theories (Printed Matter, 2019), og den digitalepublikasjonen Scoring the Stacks (Brooklyn Public Library, 2021). Hun er tilknyttet fakultetet ved Yale School of Art, MFA Sculpture Department, og er instruktør ved School for PoeticComputation. Rasheed grunnla Orange Tangent Study, et konsulentfirma som tilbyr kunstnere micro-stipend og støtter enkeltpersoner og institusjoner med å skape ekspansive og frigjørende læringsopplevelser.